La guía de Rocky Balboa para enseñar a estudiantes con baja autoestima

La historia de Rocky Balboa es una historia inspiradora y motivadora de un desvalido que literalmente lucha por abrirse camino en la vida en el ring de boxeo. Cada oponente que enfrenta, ya sea en el ring o en la vida, lo desafía a desarrollar sus fortalezas y su propio carácter.

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Cuando era más joven, tenía problemas de autoestima debido a mi TDAH y los efectos que tuvo en mi trabajo escolar y mi capacidad para socializar y hacer amigos. lo vería Rocoso el cine como forma de motivación y como refuerzo de la autoestima; diciéndome que si Rocky podía ganar el título mundial de peso pesado, incluso con los muchos obstáculos que tuvo que superar, entonces no había nada que yo no pudiera lograr.

Hay muchos casos en las películas en los que Rocky está deprimido debido a circunstancias que escapan a su control, similares a los muchos desafíos que enfrentan las personas con discapacidades de aprendizaje sin culpa propia. Pero Rocky, con una combinación de persistencia y trabajo inteligente y duro, logra al final superar estas circunstancias y termina mejor que cuando comenzó.

Las lecciones aprendidas por Rocky también se pueden aplicar a enseñar a estudiantes con baja autoestima y puede ayudar a aumentar su confianza en sí mismo y por lo tanto su rendimiento.

Esto es lo que Rocky Balboa puede mostrarle sobre cómo enseñar a los estudiantes con baja autoestima.

Identificar el origen de la baja autoestima.

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Tras su victoria en Rocoso IInuestro personaje principal pasa meses al principio de rocoso iii defender su título contra los retadores. Desafortunadamente para él, estos oponentes son elegidos por su entrenador para que sean peleas fáciles, para que Rocky pueda estar protegido. La falta de un verdadero retador hace que Rocky pierda su hambre y su ventaja, y no logra mantener sus habilidades en plena forma. Le sale el tiro por la culata cuando acepta el desafío de un joven valiente, Clubber Lang.

Cuando Rocky y Clubber se enfrentan, Rocky pierde su título por nocaut. Poco después, su entrenador muere, dejando a Rocky devastado y sin rumbo.

Su antiguo némesis, Apollo Creed, acepta ayudarlo a redescubrir el «ojo de tigre» que tenía Rocky durante el tiempo que pelearon.

Queda claro que la fuente de la baja autoestima de Rocky no es solo la pérdida de alguien cercano, sino su propia falta de desafío. Una vez que se da cuenta de esto, puede ver lo que debe hacer para recuperarlo: empujarse a sí mismo para vencer a Clubber y desarrollar una nueva amistad en Creed.

Al enseñar a estudiantes con baja autoestima, debe encontrar la fuente de su problema antes de que pueda esperar resolverlo. Cuando estaba en la escuela, mis maestros descubrieron que era mi TDAH y su efecto en mi vida lo que estaba causando mi baja autoestima. Una vez que esto fue identificado, fue más fácil encontrar soluciones a mi problema.

Aunque a veces el simple hecho de preguntarle al niño qué lo detiene es una manera fácil de identificar el problema, ¿qué debe hacer si es más profundo que eso?

Si su estudiante tiene problemas con la baja autoestima, sería mejor que ese niño vea a un consejero o algún otro tipo de especialista en psicología que pueda identificar con precisión cualquier problema que pueda estar contribuyendo a esta condición. ¿Qué pasa si tienen un pasado problemático en un hogar roto? Y si sufren de dislexia o TDAH?

Pruebe nuevos tipos de tareas y asignaciones

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Cada vez que Rocky se encuentra luchando contra un oponente nuevo y más poderoso, debe adaptarse y encontrar una nueva forma de entrenar para desarrollar fortalezas que nunca antes había usado.

Mientras entrenaba para su revancha contra Apollo Creed en Rocoso II, Rocky debe deshacerse de su oponente pasando de la lucha con la mano izquierda (zurda) a la lucha dominante con la mano derecha, además de trabajar para desarrollar una velocidad insuperable. Requiere un sistema de entrenamiento completamente nuevo que empuja a Rocky pero finalmente lo lleva a tener éxito y ganar el título mundial de peso pesado.

Los estudiantes que sufren de baja autoestima también deben ser desafiados a tener éxito para que puedan desarrollar su confianza en sí mismos, lo que a su vez aumentará su desempeño en el salón de clases. Requiere diferentes tipos de cursos o una atención especial para demostrarle al alumno que te preocupas por él y que crees en él. Hay muchos planes de lecciones diferentes en línea que se ocupan de desarrollar la autoestima para los niveles de grado que van desde elemental a escuela secundaria.

Asegúrese de ofrecer palabras de aliento al estudiante.

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Una cosa que nunca falta en las películas de Rocky son los discursos motivacionales. Irónicamente, uno de los mejores discursos proviene de lo que fácilmente se considera la peor película de la serie. Dentro V rocoso, descubrimos que nuestro personaje principal ha pasado por un momento financiero difícil y vive en los barrios bajos de Filadelfia. Rocky regresa al gimnasio donde comenzó y recuerda una conversación con su antiguo entrenador, Mickey, antes de pelear contra Apollo Creed.

Las palabras de aliento son una fuerza poderosa, especialmente cuando se las dan a un niño que lucha por creer en sí mismo. Las palabras de aliento pueden motivar a un niño tener baja autoestima para tener éxito en su trabajo escolar y en su vida social.

Pida a otros compañeros de clase que contribuyan a su éxito.

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Aunque Rocky hace gran parte del trabajo pesado en su entrenamiento para cada juego (literalmente), no podría lograrlo sin la ayuda de sus amigos, familiares y entrenadores. Siempre están ahí para guiarlo cuando se cae o se pierde. Cuando su entrenador original, Mickey, muere, su viejo adversario, Apollo Creed, toma el relevo para entrenar a Rocky para su próxima pelea.

Este apoyo es un factor importante en su éxito.

Debe animar a sus otros estudiantes a desempeñar un papel en el éxito de los demás, especialmente cuando se trata de un estudiante con baja autoestima. Cuando otros compañeros de clase brindan apoyo emocional, aumenta la confianza y el rendimiento del estudiante con dificultades. Ofrecer incentivos, como premios o reconocimientos a los estudiantes que hacen todo lo posible para ayudar a sus compañeros, puede aumentar las posibilidades de éxito.

Enseñar al niño que es normal tropezar

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Todos tropezamos y caemos alguna vez. Rocky tiene muchos momentos en los que tropieza o falla, como su primera pelea con Apollo Creed o su primera pelea con Clubber Lang. Pero una lección que se enseña constantemente en las películas de Rocky es que está bien tropezar y caer, siempre y cuando te levantes y sigas empujando.

“Tú, yo o nadie va a pegar tan fuerte como la vida. Pero no se trata de lo fuerte que golpees. Es lo bueno que puedes conseguirlo y seguir avanzando. Cuánto puedes tomar y seguir adelante. ¡Así se gana! Ahora, si sabes lo que vales, sal y consigue lo que vales. ¡Pero tienes que estar listo para aguantar los golpes y no señalar con el dedo que no estás donde quieres estar por culpa de él, ella o cualquier otra persona! ¡Los cobardes hacen esto y no eres tú! ¡Eres mejor que eso!

Los estudiantes a veces se caen y aquellos con problemas de autoestima pueden sufrir estas caídas más que otros. Se dejarán arrastrar hasta que ya no tengan la motivación para hacerlo bien en clase. Dejar que sus alumnos sepan que está bien caerse, que es parte del crecimiento y la mejora, los ayudará a lidiar con sus pequeños fracasos y convertirlos en éxitos más adelante.

PBS tiene una gran guía en enseñar a los niños esta lección importante. Las principales conclusiones son:

  • Muestre empatía cuando vea que el niño tiene dificultades. Hágales saber que comprende su frustración.
  • Use historias personales o anécdotas para explicar un momento en el que falló pero mejoró gracias a eso.
  • Hable sobre lo que salió mal con lo que estaban haciendo y lo que podrían hacer mejor la próxima vez al idear un plan de resolución de problemas que puedan seguir.
  • Asegúrese de que el niño sepa que cada fracaso es una experiencia de aprendizaje para obtener mejores resultados en el futuro.

Conclusión

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La baja autoestima puede ser un sentimiento difícil de superar. Lo sé, tuve que superarlo cuando era niño. Afortunadamente, tuve un gran apoyo de una increíble red de familiares, maestros y amigos. Con su ayuda, pude encontrar mi propio éxito. Usted puede hacer lo mismo por sus estudiantes.

¿Sientes que me perdí algo? ¿Algún consejo o recurso que debamos agregar? ¡Háganos saber en los comentarios a continuación!

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